דברים קטנים עד בינוניים שלא מצדיקים ת'רד v29

[שועל]

https://fb-s-a-a.akamaihd.net/h-ak-xta1/v/t31.0-8/15936848_1233992836655167_1765202636914030154_o.jpg?oh=156dbc07e3172709704968dbf3f3ae85&oe=591E7825&__gda__=1490729862_0da41cd481fbdb5bd5ea1cf44bdd4475

חשבתי שאני מעלה תמונות גדולות

עבודה יפה כרמל

אתה חייב להפסיק להתחנף גבר

אני בונה את זה בעמל רב ואתה מגיע והורס בהינף משפט

[MTA2311]

הדרישות שלי מהתלמידים ב90 אחוז מהמקרים מסתכמות בכיתה. - לא מאמין בשיעורי בית.
התפיסה שלי אומרת שהבית זה מקום למשפחה וחברים.
אבל במקרה שהלימוד בכיתה לא מצליח(הפרעות בעיקר) אז אני נותן שיעורי בית כדי שתהיה בכ"ז למידה.

עם זאת אני כן מאמין שמדי פעם ראוי שהתלמיד ישב עם ההורה וילמד/יכין יחד איתו עבודה. לכן יש לי 2 מבחנים/עבודות כל מחצית שהדרישה בהם היא עבודה משותפת עם ההורה.

אני עברתי 12 שנות לימוד ואפילו לא פעם אחת בחיים שלי היה מצב שההורים שלי עזרו לי בשיעורי הבית. בכיתות א'-ב' בכלל לא היו שיעורי בית בתקופה שלי.

אני לא מבין מאיפה מגיע הרעיון שהורים עובדים צריכים לשבת שעה-שעתיים ביום עם ילדים על שיעורי בית? מי חושב שזה אפשרי בעולם שלנו? "שיעורי בית" זה לא יותר משיטה של המורים ובית הספר להתנער מהמחוייבות שלהם ללמד את החומר ולהעביר את הנטל להורים.

לגמרי

[rc4991]

כרמל חדה היום. מפחיד לכתוב כאן.

קופצת לה התראה על כל שגיאת כתיב
לפעמים אני חושב שהיא לא עושה כלום בחיים חוץ מלחכות לרגעים האלה

[שועל]

נראה לי שזה חשוב שילד יושב ומתמודד עם החומר בכוחות עצמו לא?

[rc4991]

לפני שבועיים ראיתי את השיעורים של אחיינית שלי שבכיתה ג'
היו שם שאלות כל כך פשוטות של חיבור וחיסור ("היו 26 עודיות, משה אכל 19, כמה נותרו" וכו')
אני די בטוח שזו לא היתה הרמה גם בתקופתי

7

יפה, קבל עוגיה

[Holiday_Armadillo]

כרמל חדה היום. מפחיד לכתוב כאן.

קופצת לה התראה על כל שגיאת כתיב
לפעמים אני חושב שהיא לא עושה כלום בחיים חוץ מלחכות לרגעים האלה

וואי, that's the dream
הלוואי

[my man]

הדרישות שלי מהתלמידים ב90 אחוז מהמקרים מסתכמות בכיתה. - לא מאמין בשיעורי בית.
התפיסה שלי אומרת שהבית זה מקום למשפחה וחברים.
אבל במקרה שהלימוד בכיתה לא מצליח(הפרעות בעיקר) אז אני נותן שיעורי בית כדי שתהיה בכ"ז למידה.

עם זאת אני כן מאמין שמדי פעם ראוי שהתלמיד ישב עם ההורה וילמד/יכין יחד איתו עבודה. לכן יש לי 2 מבחנים/עבודות כל מחצית שהדרישה בהם היא עבודה משותפת עם ההורה.

אני עברתי 12 שנות לימוד ואפילו לא פעם אחת בחיים שלי היה מצב שההורים שלי עזרו לי בשיעורי הבית. בכיתות א'-ב' בכלל לא היו שיעורי בית בתקופה שלי.

אני לא מבין מאיפה מגיע הרעיון שהורים עובדים צריכים לשבת שעה-שעתיים ביום עם ילדים על שיעורי בית? מי חושב שזה אפשרי בעולם שלנו? "שיעורי בית" זה לא יותר משיטה של המורים ובית הספר להתנער מהמחוייבות שלהם ללמד את החומר ולהעביר את הנטל להורים.

אני מסכים איתך.

[my man]

למה

אני מאמין גדול בשיתוף מורה-הורה בעבודה החינוכית. וחלק מהבודה החינוכית זה גם לימוד החומר בבית הספר.
אם הייתי יכול הייתי עושה במקום העבודות הללו 2 ימי הורים תלמידים בכיתה כל מחצית.

יש חינוך ערכי ויש חינוך פדגוגי. למה ההורים צריכים לקחת חלק מחינוך הפדגוגי של הילד שלהם? זאת העבודה של המורים מול הילדים בבית הספר.

לכן יש רק 2 עבודות כאלה במחצית- כל עבודה כזו לא צריכה לקחת יותר משעה-שעה וחצי גג.

3 שעות שבהן ההורה משתתף בחינוך הפדגוגי לדעתי זה בסדר.

אני לא אומר אם זה סביר או לא, אני רוצה להבין מה ההגיון שעומד מאחורי זה. זה באמת מעניין אותי.

אני לא חושב שצריך להפריד לגמרי את הפדגוגיה מעולם הערכים. אני משתף את ההורים בעיקר כדי שעולם הבית ספר ועולם הבית יתחברו. אני לא מעביר את הנטל להורים או משהו כזה ובטח שלא זו מטרתי. אני רוצה לחבר את בית הספר עם הבית.

[roy1000]

לפני שבועיים ראיתי את השיעורים של אחיינית שלי שבכיתה ג'
היו שם שאלות כל כך פשוטות של חיבור וחיסור ("היו 26 עודיות, משה אכל 19, כמה נותרו" וכו')
אני די בטוח שזו לא היתה הרמה גם בתקופתי

לא יודע איפה אחיינית שלך לומדת, אבל החומר של כיתה א' פשוט הזוי. יש שם תרגילים בסגנון פסיכומטרי, תשבצי חשבון שגם לי לוקח כמה דקות עד שאני מבין מה בכלל רוצים בתרגיל. קצב לימוד הקריאה הוא פי 5 יותר מהיר ממה שהיה כשאני הייתי בכיתה א' (וזה בגלל שהם מתסתמכים על ההורים).

מצד שני, מול הדרישות שהולכות ועולות, קיצצו בצורה דרסטית את כמות שיעורי החשבון והעברית והכניסו המון שיעורי "העשרה". אז יש שיעורי "כישורי חיים" ושיעורי "זהירות בדרכים" ו- 4 שעות "התעמלות ותנועה" ופעם בשבועיים נוסעים ליפו להיפגש עם תלמידים של בית ספר ערבי, ויש שיעורי מחשבים ומדע והכל נהדר, רק חבל שהם ויתרו על ללמד את הילדים את הבסיס לפני כל ההעשרות האלה.

[MTA2311]

אני מאמין גדול בשיתוף מורה-הורה בעבודה החינוכית. וחלק מהבודה החינוכית זה גם לימוד החומר בבית הספר.
אם הייתי יכול הייתי עושה במקום העבודות הללו 2 ימי הורים תלמידים בכיתה כל מחצית.

יש חינוך ערכי ויש חינוך פדגוגי. למה ההורים צריכים לקחת חלק מחינוך הפדגוגי של הילד שלהם? זאת העבודה של המורים מול הילדים בבית הספר.

לכן יש רק 2 עבודות כאלה במחצית- כל עבודה כזו לא צריכה לקחת יותר משעה-שעה וחצי גג.

3 שעות שבהן ההורה משתתף בחינוך הפדגוגי לדעתי זה בסדר.

אני לא אומר אם זה סביר או לא, אני רוצה להבין מה ההגיון שעומד מאחורי זה. זה באמת מעניין אותי.

אני לא חושב שצריך להפריד לגמרי את הפדגוגיה מעולם הערכים. אני משתף את ההורים בעיקר כדי שעולם הבית ספר ועולם הבית יתחברו. אני לא מעביר את הנטל להורים או משהו כזה ובטח שלא זו מטרתי. אני רוצה לחבר את בית הספר עם הבית.

אוקיי, טנקסוש

[MTA2311]

לפני שבועיים ראיתי את השיעורים של אחיינית שלי שבכיתה ג'
היו שם שאלות כל כך פשוטות של חיבור וחיסור ("היו 26 עודיות, משה אכל 19, כמה נותרו" וכו')
אני די בטוח שזו לא היתה הרמה גם בתקופתי

לא יודע איפה אחיינית שלך לומדת, אבל החומר של כיתה א' פשוט הזוי. יש שם תרגילים בסגנון פסיכומטרי, תשבצי חשבון שגם לי לוקח כמה דקות עד שאני מבין מה בכלל רוצים בתרגיל. קצב לימוד הקריאה הוא פי 5 יותר מהיר ממה שהיה כשאני הייתי בכיתה א' (וזה בגלל שהם מתסתמכים על ההורים).

מצד שני, מול הדרישות שהולכות ועולות, קיצצו בצורה דרסטית את כמות שיעורי החשבון והעברית והכניסו המון שיעורי "העשרה". אז יש שיעורי "כישורי חיים" ושיעורי "זהירות בדרכים" ו- 4 שעות "התעמלות ותנועה" ופעם בשבועיים נוסעים ליפו להיפגש עם תלמידים של בית ספר ערבי, ויש שיעורי מחשבים ומדע והכל נהדר, רק חבל שהם ויתרו על ללמד את הילדים את הבסיס לפני כל ההעשרות האלה.

זה רק בתל אביב גבר

[Holiday_Armadillo]

יש חינוך ערכי ויש חינוך פדגוגי. למה ההורים צריכים לקחת חלק מחינוך הפדגוגי של הילד שלהם? זאת העבודה של המורים מול הילדים בבית הספר.

לכן יש רק 2 עבודות כאלה במחצית- כל עבודה כזו לא צריכה לקחת יותר משעה-שעה וחצי גג.

3 שעות שבהן ההורה משתתף בחינוך הפדגוגי לדעתי זה בסדר.

אני לא אומר אם זה סביר או לא, אני רוצה להבין מה ההגיון שעומד מאחורי זה. זה באמת מעניין אותי.

אני לא חושב שצריך להפריד לגמרי את הפדגוגיה מעולם הערכים. אני משתף את ההורים בעיקר כדי שעולם הבית ספר ועולם הבית יתחברו. אני לא מעביר את הנטל להורים או משהו כזה ובטח שלא זו מטרתי. אני רוצה לחבר את בית הספר עם הבית.

אוקיי, טנקסוש

וואו

[שמואל1]

כרמל חדה היום. מפחיד לכתוב כאן.

קופצת לה התראה על כל שגיאת כתיב
לפעמים אני חושב שהיא לא עושה כלום בחיים חוץ מלחכות לרגעים האלה

וואי, that's the dream
הלוואי

הצעה: תתפטרי מהעבודה ותעברי להיות מתקנת שגיאות הכתיב הידני של הפורום.
את תקבלי את ג'וב חלומותייך, ואנחנו הגולשים נזכה לפוסטים תקינים תחבירית ולשונית. נשמע לי כמו WIN WIN.

[rc4991]

לפני שבועיים ראיתי את השיעורים של אחיינית שלי שבכיתה ג'
היו שם שאלות כל כך פשוטות של חיבור וחיסור ("היו 26 עודיות, משה אכל 19, כמה נותרו" וכו')
אני די בטוח שזו לא היתה הרמה גם בתקופתי

לא יודע איפה אחיינית שלך לומדת, אבל החומר של כיתה א' פשוט הזוי. יש שם תרגילים בסגנון פסיכומטרי, תשבצי חשבון שגם לי לוקח כמה דקות עד שאני מבין מה בכלל רוצים בתרגיל. קצב לימוד הקריאה הוא פי 5 יותר מהיר ממה שהיה כשאני הייתי בכיתה א' (וזה בגלל שהם מתסתמכים על ההורים).

מצד שני, מול הדרישות שהולכות ועולות, קיצצו בצורה דרסטית את כמות שיעורי החשבון והעברית והכניסו המון שיעורי "העשרה". אז יש שיעורי "כישורי חיים" ושיעורי "זהירות בדרכים" ו- 4 שעות "התעמלות ותנועה" ופעם בשבועיים נוסעים ליפו להיפגש עם תלמידים של בית ספר ערבי, ויש שיעורי מחשבים ומדע והכל נהדר, רק חבל שהם ויתרו על ללמד את הילדים את הבסיס לפני כל ההעשרות האלה.

בר אילן, בית ספר ברמה טובה
אולי אתה פשוט בבית ספר פלצני, יש מצב שכן עם התיאורים שלך

[Holiday_Armadillo]

כרמל חדה היום. מפחיד לכתוב כאן.

קופצת לה התראה על כל שגיאת כתיב
לפעמים אני חושב שהיא לא עושה כלום בחיים חוץ מלחכות לרגעים האלה

וואי, that's the dream
הלוואי

הצעה: תתפטרי מהעבודה ותעברי להיות מתקנת שגיאות הכתיב הידני של הפורום.
את תקבלי את ג'וב חלומותייך, ואנחנו הגולשים נזכה לפוסטים תקינים תחבירית ולשונית. נשמע לי כמו WIN WIN.

ומי ישלם לי?

[rc4991]

כרמל חדה היום. מפחיד לכתוב כאן.

קופצת לה התראה על כל שגיאת כתיב
לפעמים אני חושב שהיא לא עושה כלום בחיים חוץ מלחכות לרגעים האלה

וואי, that's the dream
הלוואי

הצעה: תתפטרי מהעבודה ותעברי להיות מתקנת שגיאות הכתיב הידני של הפורום.
את תקבלי את ג'וב חלומותייך, ואנחנו הגולשים נזכה לפוסטים תקינים תחבירית ולשונית. נשמע לי כמו WIN WIN.

ומי ישלם לי?

הגיע הזמן לגלות להם שהפורום מכניס בוחטות מהפרסומות

[שמואל1]

כרמל חדה היום. מפחיד לכתוב כאן.

קופצת לה התראה על כל שגיאת כתיב
לפעמים אני חושב שהיא לא עושה כלום בחיים חוץ מלחכות לרגעים האלה

וואי, that's the dream
הלוואי

הצעה: תתפטרי מהעבודה ותעברי להיות מתקנת שגיאות הכתיב הידני של הפורום.
את תקבלי את ג'וב חלומותייך, ואנחנו הגולשים נזכה לפוסטים תקינים תחבירית ולשונית. נשמע לי כמו WIN WIN.

ומי ישלם לי?

הגולשים. כל אחד ישלם סכום סימלי.

[MTA2311]

קופצת לה התראה על כל שגיאת כתיב
לפעמים אני חושב שהיא לא עושה כלום בחיים חוץ מלחכות לרגעים האלה

וואי, that's the dream
הלוואי

הצעה: תתפטרי מהעבודה ותעברי להיות מתקנת שגיאות הכתיב הידני של הפורום.
את תקבלי את ג'וב חלומותייך, ואנחנו הגולשים נזכה לפוסטים תקינים תחבירית ולשונית. נשמע לי כמו WIN WIN.

ומי ישלם לי?

הגולשים. כל אחד ישלם סכום סימלי.

סמלי

[שמואל1]

וואי, that's the dream
הלוואי

הצעה: תתפטרי מהעבודה ותעברי להיות מתקנת שגיאות הכתיב הידני של הפורום.
את תקבלי את ג'וב חלומותייך, ואנחנו הגולשים נזכה לפוסטים תקינים תחבירית ולשונית. נשמע לי כמו WIN WIN.

ומי ישלם לי?

הגולשים. כל אחד ישלם סכום סימלי.

סמלי

כרמל, את לא עושה את העבודה

[Holiday_Armadillo]

קופצת לה התראה על כל שגיאת כתיב
לפעמים אני חושב שהיא לא עושה כלום בחיים חוץ מלחכות לרגעים האלה

וואי, that's the dream
הלוואי

הצעה: תתפטרי מהעבודה ותעברי להיות מתקנת שגיאות הכתיב הידני של הפורום.
את תקבלי את ג'וב חלומותייך, ואנחנו הגולשים נזכה לפוסטים תקינים תחבירית ולשונית. נשמע לי כמו WIN WIN.

ומי ישלם לי?

הגולשים. כל אחד ישלם סכום סימלי.

בשביל זה להתפטר מהעבודה? בשביל גרעינים?